Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- webinaire20220614 [2022/06/15 06:08] – romain.casati
+++ webinaire20220614 [2022/06/15 10:02] (Version actuelle) – [Diffusion] admin
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 ===== Diffusion =====
-  * **[[https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/49557/creator/20909/hash/24595b8fcd332900b9ab6f81666369a739025937|En direct]]** : Participer au webinaire le 14 juin 2022 9h-11h : [[https://visio-agents.education.fr/meeting/signin/49557/creator/20909/hash/24595b8fcd332900b9ab6f81666369a739025937|Lien d'accès]]
+  * **En différé** : Le webinaire a été enregistré ! **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14.mp4?linkonly |Visualisez-le en intégralité}}** //[2h35]// ou par chapitre depuis les points du programme ci-dessous.
-  * **En différé** : Le webinaire a été enregistré ! {{ ::webinaire-capytale_2022-06-14.mp4?linkonly |Visualisez-le en intégralité}} ou par chapitre depuis les points du programme ci-dessous.
 ===== Programme =====
-  * //[12 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-001.mp4?linkonly |Présentation générale}}** par **Philippe Taillard** //(Académie de Paris - Délégué académique au numérique)// et **Christine Fauvelle-Aymar** (//Académie d'Orleans-Tours - Déléguée régionale académique au numérique)//
+  * //[11 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-001.mp4?linkonly |Présentation générale}}** par **Philippe Taillard** //(Académie de Paris - Délégué académique au numérique)// et **Christine Fauvelle-Aymar** (//Académie d'Orleans-Tours - Déléguée régionale académique au numérique)//
-  * //[8 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-002.mp4?linkonly |Bilan de l'année}}** :
+  * //[9 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-002.mp4?linkonly |Bilan de l'année}}** par l'équipe de développement Capytale -- Nicolas Poulain, Thomas Jaisson et Romain Casati -- :
       * Quelques chiffres
       * Les principales évolutions
-  * //[10 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-003.mp4?linkonly |Témoignage}}** : La place de Capytale dans le paysage des communs numériques par **Alexis Kauffmann** //(DNE - chef de projet logiciels et ressources éducatives libres et mixité dans les filières du numérique)//
+  * //[15 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-003.mp4?linkonly |Témoignage}}** : La place de Capytale dans le paysage des communs numériques par **Alexis Kauffmann** //(DNE - chef de projet logiciels et ressources éducatives libres et mixité dans les filières du numérique)//
-  * //[13 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-004.mp4?linkonly |Témoignage}}** : Capytale en Sciences Physiques par **Sophie Edouard** //(Académie de Paris et DNE-TN3 - Enseignante en Sciences Physiques et Chimiques, GIPTIC physique-chimie)//
+  * //[10 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-004.mp4?linkonly |Témoignage}}** : Capytale en Sciences Physiques par **Sophie Edouard** //(Académie de Paris et DNE-TN3 - Enseignante en Sciences Physiques et Chimiques, GIPTIC physique-chimie)//
-  * //[13 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-005.mp4?linkonly |Témoignage}}** : Activités et projets p5 en NSI par **Nathalie Weibel** //(Académie de Normandie - Enseignante en mathématiques, NSI et SNT)//
+  * //[20 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-005.mp4?linkonly |Témoignage}}** : Activités et projets p5 en NSI par **Nathalie Weibel** //(Académie de Normandie - Enseignante en mathématiques, NSI et SNT)//
-  * //[10 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-006.mp4?linkonly |Nouveautés}}**
+  * //[18 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-006.mp4?linkonly |Nouveautés}}**  par l'équipe de développement Capytale :
       * Le rendu automatique
       * Fichiers cachés pour l'auto-évaluation / évaluation automatique en Python
       * Codabloc : Scratch souverain, RGPD et sans création de compte
-  * //[13 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-007.mp4?linkonly |Témoignage}}** : Codabloc au collège par **Khaoula Romdhane** //(Académie de Paris - Enseignante en mathématiques et GIPTIC mathématiques)//
+  * //[7 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-007.mp4?linkonly |Témoignage}}** : Codabloc au collège par **Khaoula Romdhane** //(Académie de Paris - Enseignante en mathématiques et GIPTIC mathématiques)//
-  * //[13 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-008.mp4?linkonly |Feuille de route à court et moyen terme}}**
+  * //[10 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-008.mp4?linkonly |Feuille de route à court et moyen terme}}**  par l'équipe de développement Capytale
       * Logic : une nouvelle activité pour concevoir des circuits en électronique logique
       * Intégration d'activités Capytale dans Moodle
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       * Archivage, téléchargement et export dans divers formats
-   * //[13 min]// **Appel à contributions**
+   * //[8+3 min]// **Appel à contributions**
       * {{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-009.mp4?linkonly |Faire évoluer la bibliothèque}} par **Vincent Pantaloni** //(Académie d'Orléans-Tours - IA-IPR de mathématiques)//
-      * {{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-010.mp4?linkonly |Participer au wiki}} pour enrichir la documentation
+      * {{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-010.mp4?linkonly |Participer au projet}}
-  * //[10 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-011.mp4?linkonly |Questions ouvertes}}**
+  * //[41 min]// **{{ ::webinaire-capytale_2022-06-14_chapter-011.mp4?linkonly |Questions ouvertes}}**