Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- calendrier_des_evolutions [2023/01/03 11:01] – edn_bruce.lechevalier2
+++ calendrier_des_evolutions [2024/03/08 15:15] (Version actuelle) – elyco_71b4fffa-043a-402a-8e74-1f502b021979
@@ Ligne 20: / Ligne 20: @@
   * (+2) ✅ Pouvoir enregistrer avec “Ctrl + S”.
   * (+2) ✅ Deux boutons Enregistrer : enregistrer+lancer / enregistrer+revenir_à_mes_activités
-  * (+7) ✅ Arborescence des dossiers pour ranger les activités
+  * (+8) ✅ Arborescence des dossiers pour ranger les activités
   * (+4) ✅ Évolution de la page Bibliothèque
   * (+9) ✅ Changement d'état (p.ex : rendu) automatique à une certaine date : Définir une date de rendu pour les activités avec une minuterie sur les activités à faire en un temps donné. (+interdire l'ouverture d'un autre notebook ?)
@@ Ligne 37: / Ligne 37: @@
   * (+1) ⚙️ Publication du code de Capytale sous licence libre
-  * (+11)🗓 Export des notebooks en pdf ou en en TeX
+  * (+14)🗓 Export des notebooks en pdf ou en en TeX
-  * (+5) 🗓 Redimensionner les fenêtres de l'activité HTML-CSS-JS
+  * (+6) 🗓 Redimensionner les fenêtres de l'activité HTML-CSS-JS
   * (+1) 🗓 Recherche avancée dans la bibliothèque
   * (+5) 👍 Un drapeau signalant qui (enseignant ou élève) a modifié le doc en dernier
-  * (+8) 👍 Les élèves devraient pouvoir joindre des fichiers persistants à leur copie
+  * (+10) 👍 Les élèves devraient pouvoir joindre des fichiers persistants à leur copie
-  * (+9) 👍 Module pour l'intégration de Capytale dans moodle
+  * (+10) 👍 Module pour l'intégration de Capytale dans moodle
   * (+9) 💬 Auto-tests et correction automatiques
@@ Ligne 51: / Ligne 51: @@
   * (+4) Comme dans Spyder, choisir la coloration syntaxique.
   * (+1) Dans les préférences des documents afficher le nom des associés (et pas mcer_AZ099 (1234)).
-  * (+3) Dupliquer "Note et appréciation" en bas d'une copie en cours de correction pour éviter de scroller en haut de la page pour mettre l'appréciation et la note.
+  * (+4) Dupliquer "Note et appréciation" en bas d'une copie en cours de correction pour éviter de scroller en haut de la page pour mettre l'appréciation et la note.
   * (+3) Mettre en évidence les remarques du prof lorsqu'on corrige une copie d'élève.
+  * (+1) Pouvoir télécharger d'un coup TOUTES les copies d'élèves d'un notebook, afin d'envisager un traitement automatique des productions.