Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- calendrier_des_evolutions [2022/11/18 21:21] – ot_8e37667e-11e1-484d-800f-b6925288bcdd
+++ calendrier_des_evolutions [2022/11/29 23:19] (Version actuelle) – mcer_VBW03383
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   * (+4) ✅ Régler le problème des données perdues en cas de boucle infinie
-  * (+1) ✅ Pouvoir enregistrer avec “Ctrl + S”.
+  * (+2) ✅ Pouvoir enregistrer avec “Ctrl + S”.
-  * (+1) ✅ Deux boutons Enregistrer : enregistrer+lancer / enregistrer+revenir_à_mes_activités
+  * (+2) ✅ Deux boutons Enregistrer : enregistrer+lancer / enregistrer+revenir_à_mes_activités
-  * (+5) ✅ Arborescence des dossiers pour ranger les activités
+  * (+6) ✅ Arborescence des dossiers pour ranger les activités
   * (+4) ✅ Évolution de la page Bibliothèque
-  * (+8) ✅ Changement d'état (p.ex : rendu) automatique à une certaine date : Définir une date de rendu pour les activités avec une minuterie sur les activités à faire en un temps donné. (+interdire l'ouverture d'un autre notebook ?)
+  * (+9) ✅ Changement d'état (p.ex : rendu) automatique à une certaine date : Définir une date de rendu pour les activités avec une minuterie sur les activités à faire en un temps donné. (+interdire l'ouverture d'un autre notebook ?)
-  * (+1) ✅ Téléchargement direct du fichier ipynb sans passer par Basthon
+  * (+2) ✅ Téléchargement direct du fichier ipynb sans passer par Basthon
-  * (+6) ✅ Pouvoir joindre des fichiers cachés et/ou dont le code est illisible par les élèves
+  * (+7) ✅ Pouvoir joindre des fichiers cachés et/ou dont le code est illisible par les élèves
   * (+3) ✅ Masquer certaines activités faites par les élèves (= corbeille pour les copies)
-  * (+6) ✅ Téléchargement en lot des fichiers ipynb
+  * (+7) ✅ Téléchargement en lot des fichiers ipynb
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   * (+1) ⚙️ Intégration de la balise <a href ou <img dans les consignes + ré-édition des formules LaTeX
   * (+1) ⚙️ Donner la possibilité d'avoir une adresse de partage d'un projet (pour publication des projets des élèves)
-  * (+1) ⚙️ Bibliothèque publique partagée librement sur le Web
+  * (+2) ⚙️ Bibliothèque publique partagée librement sur le Web
-  * (+1) ⚙️ Lien privé de publication (permalien) sans passer par la publication dans la bibliothèque
+  * (+2) ⚙️ Lien privé de publication (permalien) sans passer par la publication dans la bibliothèque
   * (+1) ⚙️ Développement de nouveaux types d'activités (plus d'infos à venir...)
   * (+1) ⚙️ Publication du code de Capytale sous licence libre
   * (+11)🗓 Export des notebooks en pdf ou en en TeX
-  * (+4) 🗓 Redimensionner les fenêtres de l'activité HTML-CSS-JS
+  * (+5) 🗓 Redimensionner les fenêtres de l'activité HTML-CSS-JS
   * (+1) 🗓 Recherche avancée dans la bibliothèque
-  * (+3) 👍 Un drapeau signalant qui (enseignant ou élève) a modifié le doc en dernier
+  * (+4) 👍 Un drapeau signalant qui (enseignant ou élève) a modifié le doc en dernier
-  * (+7) 👍 Les élèves devraient pouvoir joindre des fichiers persistants à leur copie
+  * (+8) 👍 Les élèves devraient pouvoir joindre des fichiers persistants à leur copie
-  * (+7) 👍 Module pour l'intégration de Capytale dans moodle
+  * (+8) 👍 Module pour l'intégration de Capytale dans moodle
   * (+9) 💬 Auto-tests et correction automatiques
   * (+2) 💬 Message explicite en cas de dépassement de la taille du texte du champ évaluation (255 car.)
-  * (+3) Comme dans Spyder, choisir la coloration syntaxique.
+  * (+4) Comme dans Spyder, choisir la coloration syntaxique.
   * (+1) Dans les préférences des documents afficher le nom des associés (et pas mcer_AZ099 (1234)).
-  * (+1) Dupliquer "Note et appréciation" en bas d'une copie en cours de correction pour éviter de scroller en haut de la page pour mettre l'appréciation et la note.
+  * (+2) Dupliquer "Note et appréciation" en bas d'une copie en cours de correction pour éviter de scroller en haut de la page pour mettre l'appréciation et la note.
-  * (+1) Mettre en évidence les remarques du prof lorsqu'on corrige une copie d'élève.
+  * (+2) Mettre en évidence les remarques du prof lorsqu'on corrige une copie d'élève.