Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- calendrier_des_evolutions [2022/12/03 17:40] – atr_sebastien.fiorucci1
+++ calendrier_des_evolutions [2024/09/15 21:45] (Version actuelle) – ot_8e37667e-11e1-484d-800f-b6925288bcdd
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-  * (+4) ✅ Régler le problème des données perdues en cas de boucle infinie
+  * (+5) ✅ Régler le problème des données perdues en cas de boucle infinie
   * (+2) ✅ Pouvoir enregistrer avec “Ctrl + S”.
   * (+2) ✅ Deux boutons Enregistrer : enregistrer+lancer / enregistrer+revenir_à_mes_activités
-  * (+6) ✅ Arborescence des dossiers pour ranger les activités
+  * (+8) ✅ Arborescence des dossiers pour ranger les activités
   * (+4) ✅ Évolution de la page Bibliothèque
   * (+9) ✅ Changement d'état (p.ex : rendu) automatique à une certaine date : Définir une date de rendu pour les activités avec une minuterie sur les activités à faire en un temps donné. (+interdire l'ouverture d'un autre notebook ?)
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   * (+1) ⚙️ Publication du code de Capytale sous licence libre
-  * (+11)🗓 Export des notebooks en pdf ou en en TeX
+  * (+14)🗓 Export des notebooks en pdf ou en en TeX
-  * (+5) 🗓 Redimensionner les fenêtres de l'activité HTML-CSS-JS
+  * (+7) 🗓 Redimensionner les fenêtres de l'activité HTML-CSS-JS
   * (+1) 🗓 Recherche avancée dans la bibliothèque
-  * (+5) 👍 Un drapeau signalant qui (enseignant ou élève) a modifié le doc en dernier
+  * (+6) 👍 Un drapeau signalant qui (enseignant ou élève) a modifié le doc en dernier
-  * (+8) 👍 Les élèves devraient pouvoir joindre des fichiers persistants à leur copie
+  * (+10) 👍 Les élèves devraient pouvoir joindre des fichiers persistants à leur copie
-  * (+8) 👍 Module pour l'intégration de Capytale dans moodle
+  * (+12) 👍 Module pour l'intégration de Capytale dans moodle
   * (+9) 💬 Auto-tests et correction automatiques
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   * (+4) Comme dans Spyder, choisir la coloration syntaxique.
   * (+1) Dans les préférences des documents afficher le nom des associés (et pas mcer_AZ099 (1234)).
-  * (+2) Dupliquer "Note et appréciation" en bas d'une copie en cours de correction pour éviter de scroller en haut de la page pour mettre l'appréciation et la note.
+  * (+4) Dupliquer "Note et appréciation" en bas d'une copie en cours de correction pour éviter de scroller en haut de la page pour mettre l'appréciation et la note.
-  * (+2) Mettre en évidence les remarques du prof lorsqu'on corrige une copie d'élève.
+  * (+4) Mettre en évidence les remarques du prof lorsqu'on corrige une copie d'élève.
+  * (+1) Pouvoir télécharger d'un coup TOUTES les copies d'élèves d'un notebook, afin d'envisager un traitement automatique des productions.
+  * Réinitialiser les activités (compteur à 0). Opération qui consiste à cloner une activité "X", supprimer l'ancienne puis renommer la nouvelle en "X". Une sélection multiples permet ainsi de réinitialiser plusieurs activités en quelques clics pour débuter une année scolaire. Cette procédure ne supprime pas la copie des élèves.